Analista Transazionale
Socio - Educativo - Sanitario
Sede di Roma
A chi è rivolto
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Insegnanti
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Pedagogisti
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Insegnati di sostegno
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Educatori professionali
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Assistenti sociali
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Animatori di comunità
e a tutte quelle figure che, a vario titolo, operano nel contesto
socio-educativo con l’obiettivo di favorirne lo sviluppo e di migliorare l’efficacia della relazione educativa.
Il corso è aperto a tutti coloro che sono in possesso del diploma di laurea (triennale o magistrale) nell’area umanistica o scientifica.
L'organizzazione del Corso
Il corso base si articola in 3 anni, con 10 sessioni a cadenza mensile e sessioni annuali per
un totale di 500 ore.
con possibilità di aggiungere un terzo anno professionalizzante
e acquisire il titolo internazionale di CTA (Analista Transazionale Certificato)
Il corso si struttura in tre parti: teorica, sviluppo personale e supervisione.
I vantaggi
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Acquisizione Competenze specifiche nella gestione delle problematiche presenti nei contesti socio-educativi
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Titolo di Counselor Professionista
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Iscrizione al Coordinamento Nazionale dei Counselor Professionisti (CNCP)
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Possibilità di certificazione internazionale come Analista Transazionale certificato (CTA), riconosciuta dall’EATA (European Association for Transactional Analysis) e dall’ITAA (International Transactional Analysis Association)
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Iscrizione alla S.I.M.P.A.T. (Soc. It. di Metod. Psicoterapiche di Analisi Transazionale), affiliata EATA
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Abbonamento alla rivista Italiana Metodologie Psicoterapeutiche Di Analisi Transazionale
I costi
Il costo annuale si compone
di una quota di iscrizione di €250,00
e 10 rate da €300,00 (esenti Iva)
10 MODULI DI 2 GIORNATE CIASCUNO DI TEORIA E DI PRATICA
AT SOCIALE
(comprensivo nel 1° anno del modulo 101 – Introduzione all’AT con Certificato EATA);
8 ORE DI SVILUPPO PERSONALE E IN GRUPPO PER CIASCUN MODULO MENSILE
1 MODULO DI 2 GIORNI CHE PREVEDE LA PARTECIPAZIONE A SEMINARI CON DIDATTI ITALIANI E/O STRANIERI
MATERIALE DIDATTICO
Cosa ci caratterizza
La struttura del corso
Il corso adotta un percorso formativo teorico-pratico.
Gli allievi avranno la possibilità di misurarsi in prima persona, e di far proprie quelle caratteristiche e abilità indispensabili per la conoscenza di sé .
Il percorso formativo in Counseling prevede, inoltre, un percorso analitico personale. Attraverso l’analisi personale l’allievo ha la possibilità di esplorarsi, conoscersi, esprimersi, confrontarsi.
Metodologia
Il corso adotta un metodo formativo esperienziale che dà valore all’esperienza e all’apprendimento deduttivo.
Il percorso prevede:
•presentazione di casi concreti vissuti nella esperienza professionale da parte degli allievi;
•simulazione di situazioni tipiche per la chiarificazione dei problemi educativi impliciti e per la ricerca in comune di soluzioni nuove;
•supervisione;
•esercizi di role-play e simulate, mirate alla consapevolezza emozionale- empatica di quanto trattato nella parte teorica.
Tirocini
Il tirocinio è una parte essenziale del percorso formativo in quanto consente una rielaborazione personale non solo del sapere e del saper fare, ma anche del proprio essere professionista in uno specifico contesto.
Le ore annuali di tirocinio sono 150.
Possono essere organizzate scegliendo attività compatibili con i propri impegni professionali e/o di studio.
